Chap9-ESH-partie3

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Veuillez trouver les documents pour l’audioconférence de cet après-midi

Chap9-ESH-partie2-2019-2020

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Chap9-ESH-partie1-2019-2020

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Patrick Artus, économiste chez la banque privée Natixis (c’est un économistes qui propose souvent des analyses très pessimistes), propose une réflexion sur les effets durables sur l’économie du Coronavirus. En mobilisant les modèles abordés durant le cours sur les crises (modèle OG-DG : chocs d’offre et de demande ; modèle du cycle du crédit), il prévoit :

• une perte durable de croissance
• une hausse de l’endettement des entreprises
• une hausse de l’endettement public
• un effet incertain sur les politiques monétaires.

C’est à télécharger ici : Artus effet durable du coronavirus

Xavier Timbeau, économiste à l’OFCE, se livre à un tout autre exercice en procédant à un chiffrage des coûts de la crise et notamment du confinement. C’est à lire sur le blog de l’OFCE : https://www.ofce.sciences-po.fr/blog/leconomie-au-temps-du-covid-19/

Tous les ans, les étudiants de la filière économique et commerciale (voie économique) accueillent un sociologue ou un économiste pour travailler « autrement » un thème du programme.

Le mardi 18 février 2020, nous avons eu la chance d’accueillir David Mélo, sociologue à l’université Savoie Mont-Blanc, qui s’intéresse tout particulièrement aux pratiques de management et au sentiment de justice dans les organisations productives.

Les étudiants de CPGE ECE1 et ECE2 ont préalablement réalisé des exposés, respectivement sur les thèmes de la sociologie des organisations et de la justice sociale, qu’ils ont présentés à l’assemblée et à l’intervenant, ce dernier réalisant un commentaire critique des prestations. Le déroulement de la matinée est détaillé dans le document qui suit : MC2020-programme.

Les étudiants d’ECE1 ont travaillé sur trois sujets :

1) Le système bureaucratique : efficacité et dysfonctionnements

L’exposé et le script du groupe composé de Matéa, Laurie et Léo :

Sujet1-Laurie-Léo-Matéa & script-sujet1-Laurie-Léo-Matéa

L’exposé du groupe composé de Emrehan, Houssni et Laïa :

Sujet1-MC-Cil-Guilera-Mze

2) Le fonctionnement concret des organisations

L’exposé et le script du groupe composé de Rafael, Mathieu et Clémence :

SUJET2-MC-Barneta-Caceres-Ressaire & Script-MC-Sujet2-Barneta-Ressaire-Caceres

Le script du groupe composé de Nathan, Aubin et Annwenn :

Script-Sujet2-Annwenn-Aubin-Nathan

3) Les nouvelles pratiques de management : quel état des lieux ? 

L’exposé et le script du groupe composé de Maël, Lise et Emeline :

Script-sujet3 & Sujet3-Lise-Maël-Emeline

L’exposé et le script du groupe composé de Shaïnez, Hugo et Alexandra :

Script Sujet3-Shaïnez-Hugo-Alexandra & Sujet3-Shaïnez-Hugo

L’exposé et le script du groupe composé de Léonie, Théo et Lili :

Script-sujet3-Léonie-Théo-Lili & Sujet3-Léonie-Lili-Théo

Un bref rappel des commentaires de David Mélo sur les exposés des ECE1 et des ECE2 : Commentaires-MC2020-D.Mélo

L’après-midi, David Mélo a assuré une conférence à la salle Pic du Conseil Général de la Drôme devant un public composé d’étudiants de classes préparatoire aux grandes écoles de commerce ainsi que de lycéens du bassin suivant un enseignement de sciences économiques et sociales. Cette conférence s’intitulait  » Vers des rapports de travail moins inégalitaires ? Les mutations du management à l’épreuve des faits « . Vous pouvez consulter un résumé du propos dans le document qui suit : Notes-Conférence-MC2020-D.Mélo.

Enfin, pour ceux qui désirent aller plus loin, je vous conseille de lire cet article de David Mélo sur lequel la 3ème partie de la conférence (l’entreprise libérée) est largement bâtie :   D.Mélo-Enquête sur l’entreprise libérée et ses doubles

Lors du prochain DS d’ESH (mercredi 18 mars 2020), il y aura un sujet en lien avec cette Master-Class.